音頻科普：我們辨別色彩是天生的
發(fā)布時(shí)間：2020-07-17
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音頻科普：我們辨別色彩是天生的


?各位朋友大家好，歡迎收聽《科學(xué)播報(bào)》。過去，科學(xué)家們通常認(rèn)為，我們使用的語言決定了我們對(duì)色彩的認(rèn)知。例如，在越南語中，藍(lán)色和綠色使用同一個(gè)單詞，以越南語為母語的人不區(qū)分這兩種顏色。但是近年來，研究人員的調(diào)查發(fā)現(xiàn)卻啟發(fā)了相反的觀點(diǎn)：也許我們辨別色彩的能力是與生俱來的，和后天的語言學(xué)習(xí)無關(guān)。2017年發(fā)表在《美國(guó)科學(xué)院院刊》的研究得出了這樣的結(jié)論：嬰兒天生就具有區(qū)分不同顏色的能力。盡管在各種語言體系中，對(duì)部分顏色的定義可能并不相同，但這不妨礙我們正確地識(shí)別顏色。研究人員調(diào)查了來自英國(guó)的170多個(gè)4到6個(gè)月大的嬰兒，他們還尚未到達(dá)學(xué)習(xí)語言的年齡，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這些嬰兒至少能夠分辨出五種不同的基本顏色。
首先，研究人員記錄下嬰兒注視一種色塊的時(shí)間，作為衡量的標(biāo)準(zhǔn)。接著，不斷向嬰兒展示這種顏色的色塊，嬰兒注視它的時(shí)間會(huì)逐漸減少。然后，向嬰兒展示不同顏色的色塊，結(jié)果嬰兒注視的時(shí)間再度變長(zhǎng)。這就意味著嬰兒會(huì)記得相同的顏色，對(duì)于反復(fù)展示的同種色塊不再感興趣；當(dāng)研究人員展示出新的顏色時(shí)，嬰兒會(huì)因?yàn)轭伾牟煌匦庐a(chǎn)生興趣。在一系列的測(cè)試過后，研究人員證實(shí)了嬰兒能夠區(qū)別紅色、黃色、綠色、藍(lán)色和紫色，這五種最基本的顏色。
盡管還需要進(jìn)一步與其他地區(qū)的研究者合作調(diào)查，但這個(gè)發(fā)現(xiàn)對(duì)于認(rèn)知與語言的研究已經(jīng)有很大的啟發(fā)。比如我們經(jīng)常探討的關(guān)于“先天影響大還是后天影響大”、“語言怎樣改變思考方式”這一類問題。至少在辨別色彩方面，生物學(xué)因素的影響要比我們過去所認(rèn)為的更大。日本中央大學(xué)的研究小組也證實(shí)了這一結(jié)論，他們通過測(cè)試大腦皮層在識(shí)別顏色時(shí)的活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)在負(fù)責(zé)語言的區(qū)域之外，還有其他的區(qū)域也會(huì)產(chǎn)生反應(yīng)。也就是說，語言會(huì)產(chǎn)生一定的影響，但并不完全控制識(shí)別色彩的能力。無論我們所使用的語言是什么，我們都擁有相同的顏色識(shí)別模式。在學(xué)會(huì)詞語描述之前，我們就已經(jīng)能夠認(rèn)知色彩。



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