你知道嗎？

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最新高中統(tǒng)編語(yǔ)文教材：古詩(shī)文占比近半！

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如果關(guān)注近幾年的全國(guó)各地中高考和公務(wù)員考試試卷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，詩(shī)詞知識(shí)題頻繁出現(xiàn)！

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有深厚唐詩(shī)底蘊(yùn)的孩子，語(yǔ)文素養(yǎng)往往更好，語(yǔ)感、寫作水平都更好，更別說(shuō)一個(gè)簡(jiǎn)單的語(yǔ)文成績(jī)提升了。而且，等孩子成年，發(fā)現(xiàn)自己多了一份品味生活的樂(lè)趣和閑情。

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葉嘉瑩先生曾說(shuō)：中國(guó)千古年來(lái)這些蘊(yùn)藉偉大的詩(shī)詞，讓她感悟到一種人類永恒的孤獨(dú)、共有的悲傷，學(xué)會(huì)了將內(nèi)心的如火情感稀釋平衡、將生命的幸福與痛苦輕而化之。

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收住收住，先不說(shuō)遠(yuǎn)的，就說(shuō)同樣寫一篇作文，你的孩子寫：

這是一個(gè)很安靜的夜晚。

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別人的孩子寫：

這是一個(gè)“人閑桂花落”的夜晚。

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老師心里一顫，不多給幾分才怪。

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無(wú)論是提升氣質(zhì)、審美品味，還是教育孩子，希望孩子有更美好的未來(lái)和良好教養(yǎng)，熟讀唐詩(shī)都是都是很好的方式。

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本次《暑假深度唐詩(shī)營(yíng)》講解的詩(shī)人，和所舉的例詩(shī)，雖然都是大家最熟悉的，但是講出來(lái)的內(nèi)容，既邏輯嚴(yán)密、合情合理，又獨(dú)樹(shù)一幟、讓人耳目一新。

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授課老師楚子憑借多年對(duì)唐詩(shī)的研究，深度挖掘每首唐詩(shī)背后的真相！

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同時(shí)依據(jù)同學(xué)們經(jīng)常碰到的作文題，選擇“一件難忘的物品”“我的朋友”“我的故鄉(xiāng)”三個(gè)特定的主題，用鮮活生動(dòng)的一個(gè)又一個(gè)故事，帶你穿越千年，幫你打開(kāi)腦洞，讓你為中華傳統(tǒng)文化的博大精深而驚嘆，讓你對(duì)古代詩(shī)人們偉大而獨(dú)立的人格力量贊賞不已，讓你在和古代大詩(shī)人的同題作文競(jìng)賽中，打開(kāi)眼界、拓寬思路。

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同時(shí)，本次營(yíng)地根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，采用情景式、互動(dòng)式的教學(xué)方式，聽(tīng)課、討論、朗讀、畫畫、賽詩(shī)會(huì)、情景劇，全面調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)熱情，深度理解唐詩(shī)的物、人、景，同時(shí)寓教于樂(lè)讓孩子掌握對(duì)應(yīng)的寫作手法。

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●?30年資深職業(yè)報(bào)人

●?全國(guó)中小學(xué)古詩(shī)詞大賽組委副主任

●?深圳晚報(bào)編輯中心主任

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●?本課畢業(yè)于重慶師范大學(xué)

●?在職完成中科院心理所的兒童發(fā)展與教育心理學(xué)研究課程

●?從事教育行業(yè)10年，5年語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

●熟悉各個(gè)年齡段孩子成長(zhǎng)歷程，善于溝通與激勵(lì)孩子

●?獲得《P.E.T父母效能訓(xùn)練》資格證書

●?靜心冥想培訓(xùn)師

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課程時(shí)間：2021.7.28-2021.7.30

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▲2021年暑期營(yíng)地時(shí)間表，

本篇推文為“楚子3天唐詩(shī)營(yíng)”。

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楚子老師在平臺(tái)開(kāi)課第6個(gè)年頭了

每年寒暑假開(kāi)2次古詩(shī)詞班

有著深厚的國(guó)學(xué)研究基礎(chǔ)

授課深入淺出，孩子超愛(ài)聽(tīng)

讓孩子們課本里的知識(shí)

更加生動(dòng)形象，記憶深刻

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楚子老師的文學(xué)功底特別深厚

是一位可遇不可求的好老師

孩子和楚子老師一起

快樂(lè)學(xué)習(xí)，深刻思考，學(xué)思同訓(xùn)，一以貫之

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我們希望每一位到場(chǎng)的孩子和家長(zhǎng)

每一份的付出，都能收獲到更多

除了實(shí)在、務(wù)實(shí)、可落地、可執(zhí)行的課程內(nèi)容

還有修養(yǎng)身心，國(guó)學(xué)家風(fēng)的改變

這也是是青青蓮子家庭教育中心始終堅(jiān)持

并希望帶給更多人受益的!

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